‘’Nasıl Yapmalı’’ gazetecilik atölyeleri başladı

 
Kuruluşundan itibaren her yıl, üniversitelerin iletişim, gazetecilik, radyo ve televizyon ve görsel sanatlar bölümlerinde, ‘’Nasıl Yapmalı’’ başlığı altında gazetecilik atölyeleri düzenlemekte olan P24 Bağımsız Gazetecilik Platformu, bu yılki eğitim programını Sosyal Medya ve Medyada Ayrımcı Dil üzerine iki atölyeyle açtı. Her iki atölye de Açık Toplum Vakfı’nın desteğiyle gerçekleşti.
 
‘’Sosyal Medya ve Gazetecilik’’ konulu ilk atölye, 10 Mart tarihinde Bilgi Üniversitesi’nden Erkan Saka’nın moderatörlüğünde, İstanbul Esenyurt Üniversitesi Halkla İlişkiler ve Radyo  ve Televizyonculuk bölümleri öğrencileri için gerçekleştirildi.
 
Sosyal medya ile hem habercilik hem de diğer alanlarda oluşan fırsatlar, son yıllarda çıkan uygulamalar ve sosyal medyayı etkin kullanmanın bireysel ve toplumsal gelişime olası katkılarının ele alındığı atölyede, STK’ların yeni medyayı etkin kullanması konusunda uzmanlaşan Kenan Dursun, masaüstü yayıncılığında kullanılabilecek araçlardan bahsetti. Korsan Partisi’nden Şevket Uyanık, çevrimiçi gözetime karşı iletişim ve veri güvenliğini sağlamak için kullanılabilecek araçları tanıttı.
 
Bu senenin ikinci atölyesi ise, 14 Mart tarihinde Kocaeli Üniversitesi’nde “Medyada Ayrımcı Dil” üzerine düzenlendi.
 
Kocaeli Üniversitesi iletişim, gazetecilik ve diğer bölümlerden öğrencilerin katılımıyla gerçekleşen atölyede de, P24 Medya Kitaplığı’ndan çıkan ve ikinci baskısı geçtiğimiz aylarda gerçekleştirilen Ayrımcı Dile Karşı Habercilik Kılavuzu’nun yazarlarından Tayfun Ertan ve Yonca Poyraz Doğan’ın konuşmacı olduğu atölyede, Türkiye’de medyanın yakın tarihi, kılavuzun hazırlanma süreci ve medyada sıklıkla karşılaşılan ayrımcılık kategorileri tartışıldı.  
 
P24 ‘’Nasıl Yapmalı’’ Eğitim Programı 24 Mart tarihinde, Kocaeli Üniversitesi’nde ‘’Sosyal Medya ve Gazetecilik’’ konulu atölye ile devam edecek. (P24)

Etiketler: atölye, ayrımcı dil, esenyurt üniversitesi, kocaeli üniversitesi, sosyal medya